000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02041nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
316 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200210113808.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
5222321980 1981 ck i 8052223000spa00 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
968-451-163-9 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
EAM |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ESPAÑOL |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
155.4 F278 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
4641 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
FAW, TERRY |
9 (RLIN) |
898 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
TEORIA Y PROBLEMAS DE PSICOLOGIA DEL NIÑO |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Mención de responsabilidad, etc. |
TERRY FAW |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw Hill |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1981 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
316p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye indice pag.315 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
SERIE DE COMPENDIOS SCHAUM |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
1.Parte I Introduccion / 2.Problemas en psicologia infantil / 3.Metodos en psicologia infantil / 4.Parte II El desarrollo prenatal y el niño recien nacido / 5.Desarrollo prenatal / 6.Capacidades fisicas y motoras del recien nacido / 7.Capacidades perceptuales,cognoscitivas y sociales del recien nacido / 8.Parte III Los primeros dos años de vida / 9.Desarrollo fisico y motor de los dos primeros dos años / 10.Capacidades perceptuales de los dos primeros años / 11.Desarrollo cognoscitivo (Estadio uno) los dos primeros años / 12.Lenguaje y comunicacion de los dos primeros años / 13.Personalidad y desarrollo social del niño menor de dos años / 14.Parte IV Primera infancia: 2 a 6 años / 15.Desarrollo fisico y motor en el niño / 16.Desarrollo cognoscitivo y perceptual / 17.Diferencias individuales en el desarroollo intelectual / 18.Desarrollo del lenguaje en la edad preescolar / 19.Personalidad y desarrollo social / 20.Parte V Segunda infancia / 21.Desarrollo fisico en la segunda infancia / 22.Desarrollo cognoscitivo y perceptual en la segunda infancia / 23.Adquisicion del lenguaje en la segunda infancia / 24.Desarrollo personal y social en la segunda infancia / 25.Parte VI Desarrollo del adolescente / 26.Cambios fisicos en la adolescencia / 27.Desarrollo cognoscitivo en la adolescencia / 28.Desarrollo personal y de sociabilidad en la adolescencia |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGIA INFANTIL |
9 (RLIN) |
899 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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