METODO DE INGLES (Registro nro. 5580)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04067nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1259
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 522217 1960 mx a 8052223000eng00
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor EAM
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente INGLES - ESPAÑOL
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 428 H.218 V.2
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 5580
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona HAMILTON, J.
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título METODO DE INGLES
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Mención de responsabilidad, etc. J. HAMILTON
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Mexico
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Nombre del editor, distribuidor, etc. Progreso
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Fecha de publicación, distribución, etc. 1960
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 231p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye vocabulario pag.217 / Incluye indice analitico pag.199
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. 1.Key to pronunciation / 2.Expressions and short sentences for classroom use / 3.My english book , the articles : a , an , the , the present tense , I have , I am , the alphabet / 4.Our classroom , have I ? , am I ? , I have not , I am not / 5.Actions , orders , to take , to read , he takes , he reads / 6.My kitty / 7.In the classroom , the parts of speech / 8.You are no chicken , the numbers , verbs can and may / 9.Sentences , plural of nouns / 10.What can we do ? my dog , some toys , ordinal numbers , infinitives and imperatives / 11.Speak english , good morning , good afternoon , good evening , the marks of punctuation / 12.We are going to school , qualifying adjectives are invariable / 13.Spot - i am a kitten - / 14.Dialogue , what is your name ? how old are you ? names of boys and girls , the numbers / 15.In the schoolroom , personal , possessive and demostrative pronouns , plural of nouns / 16.The sunlight , sunrise , sunset , cardinal points / 17.Colors , the numbers / 18.The auxiliary verb to do in negative and interrog , sentences / 19.The frog and the rabbit , the numbers , plural of nouns / 20.The auxiliary verb to do , third person sing : he , she does , imperatives , second person / 21.Work while you work , little tom is a bad boy / 22.Our hands and feet , our arms and legs / 23.The time , the clock and the watch / 24.The clock , the hen and the ducklings / 25.Our body , the kite and the butterfly / 26.Our five senses , orders / 27.The family / 28.In the classroom , affirmative , interrogative and negative forms / 29.Our clothes , what we wear , the personal pronouns in the objective case / 30.A riddle , use of some and any / 31.My pony / 32.Only one mother / 33.Guess its name / 34.Progressive form , the present participle / 35.The days of the week / 36.How to be happy , the bees , the bee and the ant , some adverbs of time / 37.The months of the year , dates , the calendar / 38.The classroom / 39.Place of persons and objects / 40.I had a little rabbit , the past tense / 41.The boy and the nuts , past tense of regular verbs , past tense and past participle , pronunciation of the ending ed of reg , verbs , what we did yesterday at school / 42.Our playground , prepositions and adverbs / 43.The good pupil / 44.The blind man and the lame man / 45.My father , my mother , the family / 46.The house , sir , madam , miss , regular and irregular verbs / 47.The hall , the living room / 48.The house that jack built , irregular verbs / 49.The wind and the sun , comparatives and superlatives / 50.Comparisons , imperatives , First person plural / 51.Comparatives and superlatives , tanto como , no tanto como / 52.The rabbit who was afraid / 53.Good night , the bedroom / 54.The bathroom , my hands , my teeth , plurals / 55.The seasons , the possessive case / 56.Our clothing , underclothes , going to bed , getting up / 57.The wind , possessive ans pers , pronouns , irregular verbs / 58.The bundle of sticks , interrog , and neg , forms / 59.The dog and his image , irregular verbs , the future tense / 60.The singing lesson , constancy and application / 61.A riddle , interrogative form of the future tense / 62.The dining room , the meals , good manners at table / 63.Setting the table , the family at table , the kitchen / 64.The fox and the stork / 65.A charitable boy / 66.A golden touch , money / 67.The city , our health , polite expressions / 68.Good advice , how much , how long , the way to be happy / 69.The country , irregular verbs
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INGLES
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Precio válido a partir de Fecha visto por última vez Localización permanente No para préstamo Fecha de adquisición Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Enumeración/cronología de publicación seriada Estado de retiro Número de copia Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Código de colección Estado dañado Código de barras Ubicación/localización actual Signatura topográfica completa
2015-01-272015-01-27EAM 2005-01-21 Libros   12GENERAL 02130EAM428 H.218 V.2 ej.1
2015-01-272015-01-27EAM 2005-01-21 Libros   22GENERAL 02131EAM428 H.218 ej.2 V.2

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