000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
04444nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
1438 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210329132626.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
522237 1999 ck x 8052223000spa00 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
EAM |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ESPAÑOL |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
378.16 P.45 / 378.16 P45 / 379.158 P654 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
5759 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
PINILLA PACHECO, PEDRO ANTONIO |
9 (RLIN) |
1963 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
FORMACION DE EDUCADORES Y ACREDITACION PREVIA |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Mención de responsabilidad, etc. |
PEDRO ANTONIO PINILLA PACHECO |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Publicaciones Universidad Autonoma de Colombia |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
355p. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Bibliografía, etc. |
Incluye bibliografia pag.355 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
1.Una nueva formacion de educadores / 2.Contexto historico / 3.Sistema nacional de formacion de educadores / 4.Cobertura del decreto 272 de 1998 / 5.Ejes del decreto 272 / 6.Desarrollo por proyectos / 7.Regulacion de la educacion y PEI / 8.Conceptos de PEI / 9.El PEI en la educacion superior / 10.Bases para la construccion de un proyecto academico / 11.Marco juridico / 12.Origen y evolucion de la unidades formadoras de educadores a nivel superior / 13.Primer periodo : 1928 - 1936 / 14.Segundo periodo : 1936 - 1952 / 15.Tercer periodo : 1953 - 1970 / 16.Cuarto periodo : 1970 - 1980 / 17.Quinto periodo : 1980 - 1999 / 18.La formacion superior de educadores en los planes de desarrollo economico / 19.Informe Currie : 1950 / 20.Informe Lebret : 1956 / 21.Plan general de desarrollo economico y social : 1961 - 1964 / 22.Hacia el pleno empleo : 1970 / 23.Las cuatro estrategias : 1970 - 1974 / 24.Para cerrar la brecha : 1975 - 1978 / 25.Plan de integracion nacional : 1979 - 1982 / 26.Cambio con equidad : 1983 - 1986 / 27.Plan de economia social : 1978 - 1990 / 28.La revolucion pacifica : 1990 - 1994 / 29.El salto social : 1994 - 1998 / 30.Plan decenal de educacion : 1996 - 2005 / 31.Cambio para construir la paz : 1998 - 2002 / 32.Misiones nacionales y formacion de educadores / 33.Mision de ciencia y tecnologia / 34.Mision de ciencia , educacion y desarrollo / 35.Pensamiento de los academicos acerca de la formacion de educadores / 36.Propositos de las facultades de educacion / 37.Itinerario de los seminarios y encuentros nacionales de facultades de educacion / 38.La orientacion pedagogica en los programas de formacion de docentes / 39.Formacion pedagogica de maestros colombianos una propuesta / 40.Reestructuracion de las facultades de educacion / 41.Lineamientos generales para la formacion de maestros en Colombia / 42.Vision de la facultades y de los programas academicos en educacion / 43.Mision de la facultades y de los programas academicos en educacion / 44.Nucleos del saber pedagogico / 45.Lo pedagogico / 46.Lo basico y el nucleo / 47.Educabilidad y enseñabilidad / 48.Investigacion educativa , teoria y practica / 49.Presupuestos del curriculo / 50.Campo del curriculo / 51.La profesionalidad del educador / 52.Marco de referencia sectorial / 53.Propuesta curricular / 54.Concepto de curriculo / 55.Alternativas curriculares / 55.Proyecto de formacion de educadores / 56.Proyecto politico pedagogico - PPP / 57.Proyecto educativo universitario - PEU / 58.Proyecto pedagogico de facultad - PPF / 59.Antecedentes y estado actual de la facultad / 60.Vision y mision / 61.Marco conceptual / 62.Investigacion , teoria y practica / 63.Nucleos del saber pedagogico basicos y comunes / 64.Propuesta curricular de la facultad / 65.Funcion de servicio y relaciones interinstitucionales / 66.Proyecto curricular de programa academico PCPA / 67.Identificacion del programa academico / 68.Antecedentes / 69.Contextualizacion / 70.Enfoque del programa academico / 71.Propuesta curricular del programa / 72.Guia para desarrollar los requisitos de acreditacion previa / 73.Informacion institucional / 74.Informacion por especializacion / 75.Modelo pedagogico de la universidad autonoma de Colombia / 76.Marco de referencia del modelo / 77.Conceptos que fundamentan el modelo / 78.Procesos que desarrolla el modelo / 79.Nucleos del saber pedagogico / 80.Caracterizacion del modelo pedagogico de la universidad / 81.Diseño curricular de la especializaciones en educacion en la universidad Autonoma de Colombia |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
1.EVALUACION EDUCATIVA \ 2.ACREDITACION INSTITUCIONAL \ 3.FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS - LEGISLACION - COLOMBIA \ 4.EDUCACION SUPERIOR |
9 (RLIN) |
1964 |
710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
COLOMBIA, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COLOMBIA |
9 (RLIN) |
1965 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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