EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES COMO UNA PROPUESTA PEDAGOGICA DE INTEGRACION PARA EL AUTISMO
por Barahona Fernández, {et al}
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Tipo de material: 
Contenidos:
Presentación/ Introducción pág. 17/ 1. Estado de arte/ 2. Momento lógico/ 3. Autismo/ 4. Proceso de socialización/ 5. Habilidades sociales/ 6. Integración/ 7. Teoría orientadora/ 8. Enfoque pedagógico/ 9. Coherencia entre los enfoques que orientan el proy
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura topográfica | Número de copia | Estado | Fecha de vencimiento |
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EAM | GENERAL | 618.928982 B.224 (Navegar estantería) | 1 | Disponible |
Navegando EAM Estantes , Código de colección: GENERAL Cerrar el navegador de estanterías
Presentación/ Introducción pág. 17/ 1. Estado de arte/ 2. Momento lógico/ 3. Autismo/ 4. Proceso de socialización/ 5. Habilidades sociales/ 6. Integración/ 7. Teoría orientadora/ 8. Enfoque pedagógico/ 9. Coherencia entre los enfoques que orientan el proy
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