000 01235nam a22001937a 4500
008 170719b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a978-958-59419-9-1
082 _a324.72
_bG245
100 _aGarzón Galindo, Pilar
_9359
245 _aLA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
_bUNA PRÁCTICA DE REBELDÍA
_cGarzón Galindo, Pilar; Bolaños Torres, Bertha Isabel
260 _aCartagena, Colombia
_bEditorial Bonaventuriana
_c2016
300 _a187 pág
500 _aIncluye referencias bibliográficas
520 _aPrólogo/ Presentación/ Capítulo 1. De la tradición educativa a la historia como realidad del accionar educativo/ Capítulo 2. Pensamiento crítico: formar para atreverse/ Capítulo 3. Incidencia de la filosofía franciscana en las prácticas pedagógicas bonaventurianas/ Capítulo 4. Escuela: relaciones de poder y control del cuerpo/ Capítulo 5. La formación y la cultura ciudadana desde tres hechuras.
650 _2Cultura política
_aParticipación política
_vParticipación social
_vSociología
_vCultura ciudadana
_xCiencias políticas
_yDesarrollo de la comunidad
_9360
700 _aGarzón Galindo, Pilar (compiladora)
_9361
700 _aBolaños Torres, Bertha Isabel (compiladora)
_9362
942 _2ddc
_cBK
999 _c10044
_d10044