000 | 01235nam a22001937a 4500 | ||
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008 | 170719b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-958-59419-9-1 | ||
082 |
_a324.72 _bG245 |
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100 |
_aGarzón Galindo, Pilar _9359 |
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245 |
_aLA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA _bUNA PRÁCTICA DE REBELDÍA _cGarzón Galindo, Pilar; Bolaños Torres, Bertha Isabel |
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260 |
_aCartagena, Colombia _bEditorial Bonaventuriana _c2016 |
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300 | _a187 pág | ||
500 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
520 | _aPrólogo/ Presentación/ Capítulo 1. De la tradición educativa a la historia como realidad del accionar educativo/ Capítulo 2. Pensamiento crítico: formar para atreverse/ Capítulo 3. Incidencia de la filosofía franciscana en las prácticas pedagógicas bonaventurianas/ Capítulo 4. Escuela: relaciones de poder y control del cuerpo/ Capítulo 5. La formación y la cultura ciudadana desde tres hechuras. | ||
650 |
_2Cultura política _aParticipación política _vParticipación social _vSociología _vCultura ciudadana _xCiencias políticas _yDesarrollo de la comunidad _9360 |
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700 |
_aGarzón Galindo, Pilar (compiladora) _9361 |
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700 |
_aBolaños Torres, Bertha Isabel (compiladora) _9362 |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c10044 _d10044 |