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040 | _cEAM | ||
041 | _aESPAÑOL | ||
082 | _a370.15 S211 | ||
100 |
_aSANCHEZ MEDINA, GUILLERMO _91856 |
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245 | _aEL ARTE DE ENSEÑAR Y APRENDER | ||
245 | _c GUILLERMO SANCHEZ MEDINA | ||
260 | _aColombia | ||
260 | _b Plaza & Janes Editores | ||
260 | _c1986 | ||
300 | _a200p | ||
504 | _aIncluye bibliografia pag.200 | ||
520 | _a1.La psicologia de la vida moderna / 2.La psicologia y el psicoanalis / 3.La psicologia y la vida moderna / 4.Importancia de la psicologia en la educacion / 5.La inteligencia y las capacidades / 6.Psicodinamica del aprendizaje / 7.Psicologia del aprendizaje / 8.Proceso del aprendizaje / 9.Elementos basicos del aprendizaje / 10.Leyes del aprendizaje / 11.Metodos del aprendizaje / 12.Dinamica del aprendizaje / 13.Formacion y estructura de la personalidad / 14.Psicodinamica del yo y el aprendizaje / 15.Neurosis y aprendizaje / 16.Inhibicion en el aprender / 17.Del aprender a pensar / 18.Casos clinicos / 19.Psicoterapia y aprendizaje / 20.La tecnologia y el aprendizaje / 21.Principios basicos de la educacion / 22.Premios,castigos,estimulos y disciplina en el aprendizaje / 23.Las edades del aprendizaje / 24.Metodos y estimulos del aprendizaje / 25.El aprendizaje y el relacion sujeto-objeto / 26.La disciplina,principios basicos / 27.Que es disciplina / 28.Que y cuando disciplinamos / 29.Por que y para que disciplinamos al niño / 30.Como hacer la disciplina / 31.Que logramos haciendo la disciplina / 32.Evaluacion del proceso enseñanza-aprendizaje / 33.Orientacion vocacional | ||
650 |
_aPSICLOGIA DEL APRENDIZAJE _91857 |
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