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008			522237 2002 ck x 8052223000spa00
020			_a958-11-0471-2
040			_cEAM
041			_aESPAÑOL
082			_a378.12 P.17
090			_aGeneral
100			_aPATIÑO, LUCELI
245			_aEL PROFESOR UNIVERSITARIO : ENTRE LA TRADICION Y LA TRANSFORMACION DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA {et al.}
260			_aColombia
260			_b ICFES
260			_c2002
300			_a65p.
520			_a1.Compromiso de la universidad colombiana con el desarrollo / 2.La universidad : conservacion o transfromacion / 3.Universidad e investigacion : Relaciones e implicaciones / 4.La universidad y el proyecto cultural / 5.Necesidad de una ruptura epistemologica / 6.Hacia un perspectiva de docencia universitaria / 7.Una concepcion de profesor y de profesion docente para el nivel superior / 8.La formacion en servicio y sus implicaciones / 9.Fundamentos etico-politicos para la formacion docente / 10.Fundamentos Pedagogicos / 11.La pedagogia , un discurso nuevo en la universidad / 12.La practica pedagogica / 13.Saber pedagogico / 14.Que es entonces el saber pedagogico / 15.La relacion entre la teoria y practica / 16.Fundamentos epistemologicos en la formacion el profesor universitario / 17.La funcion de la escritura en la formacion del docente universitario / 18.La escritura como eje que articula la vida academica / 19.La lectura y la escritura como elementos indispensables para la universidad. Por que formar profesores productores de textos/ 20.El docente escritor y la formacion de los jovenes /
650			_aEDUCACION SUPERIOR
700			_aCASTAÑO, LUZ ANGELA \ FAJARDO, MARTHA
942			_cBK
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