| 000 | 01194nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1620 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20210325094947.0 | ||
| 008 | 522237 2002 ck x 8055223000spa00 | ||
| 020 | _a958-11-0472-0 | ||
| 040 | _cEAM | ||
| 041 | _aESPAÑOL | ||
| 050 | _a378.12 R.39 | ||
| 082 | _a378.12 R.39 | ||
| 090 | _aGeneral | ||
| 245 | _aINVESTIGACION PEDAGOGICA : FUNDAMENTO CENTRAL DE FORMACION DEL DOCENTE UNIVERSITARIO | ||
| 245 | _c LILIA REYES HERRERA | ||
| 260 | _aColombia | ||
| 260 | _b ICFES | ||
| 260 | _c2002 | ||
| 300 | _a52p. | ||
| 520 | _a1.Investigacion pedagogica : fundmento central del docente universitaro / 2.Jusficacion / 3.Elementos legales / 4.Es la practica fundamento de la formacion de profesor universitario / 5.Como influye la practica sobre el profesor universitario / 6.Historia educativa y familiaridad con la profesion / 7.Un mito cultural / 8.Tension entre lo dado y lo posible / 9.Si la practica no hace al profesor , entonces / 10.Practica funcional y practica interpretativa / 11.Cual es entoces la prpuesta / 12.El caso de Ana / 13.Rflexione finales | ||
| 650 |
_a1.EDUCACION \ 2.PEDAGOGIA _91953 |
||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c5939 _d5939 |
||